Chemistry is the science of life
Header

جشنواره الگوهای برترتدریس

اردیبهشت ۲ام, ۱۳۹۸ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای جشنواره الگوهای برترتدریس بسته هستند)

شایسته است همکاران محترمی که به مرحله استانی جشنواره راه یافته اندبه دقت آنرا مطالعه نمایند.زمان مرحله استانی متعاقبا اعلام می گردد.Shivenameh_15

برگزاری کارگاه آموزشی

اردیبهشت ۲ام, ۱۳۹۸ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای برگزاری کارگاه آموزشی بسته هستند)

گروه آموزشی شیمی استان درنظر دارد کارگاه آموزشی با عنوان طراحی سوال درمورخ پنچ شنبه پنجم اردی بهشت ماه ساعت ۱۱ برگزارنماید محل برگزاری این کارگاه گروههای آموزشی استان واقع در خیابان شریعتی می باشد. شایسته است همکاران محترم درجلسه مذکورحضوربهم رسانند.

برنامه درسی ملی

فروردین ۲۵ام, ۱۳۹۸ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای برنامه درسی ملی بسته هستند)

در راستای برنامه عملیاتی دبیرخانه کشوری و استانی درس شیمی در مورد اجرای برنامه درسی ملی، فایل پاورپویینت دکتر انصاری مهر و راهنمای برنامه درسی شیمی دوره متوسطه ویراست هفتم (به پیوست) و همچنین فایل های سند تحول بنیادین، سند برنامه درسی ملی و نقشه جامع علمی کشور (موجود در منو برنامه درسی بالای همین صفحه) جهت مطالعه همکاران محترم اراپه می گردد.
فایل پاورپویینت دکتر انصاری مهر

راهنمای برنامه درسی شیمی دوره متوسطه

برگزاری مسابقه روزشیمی سبز

فروردین ۱۶ام, ۱۳۹۸ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای برگزاری مسابقه روزشیمی سبز بسته هستند)

حفظ و نگهداری محیط زیست و منابع طبیعی، یکی از مهمترین چالشهایی است که بشر امروزی با آن مواجه است، اکنون ثابت شده است که الگوهای توسعه صنعتی که در آن ها ملاحظات زیست ‌محیطی در نظر گرفته نشده است، الگوهایی ناپایدارند. در واقع در سطح ملی این تنها رشد اقتصادی نیست که باید مورد نظر قرار گیرد، بلکه چگونگی این رشد نیز از اهمیت زیادی برخوردار است. به دلیل نقش مهم علم شیمی در تمدن جدید، خطرات زیادی از فرآیندهای شیمیایی سلامت انسان و محیط زیست را تهدید می کند. بی گمان هر اندازه که بتوانیم از به کارگیری مواد شیمیایی در زندگی خود پرهیز کنیم یا از رها شدن این گونه مواد در طبیعت جلوگیری کنیم، به سلامت خود و محیط زیست کمک کرده ایم. اما به نظر می رسد در کنار این راهکارهای پیشگیرانه، که تا کنون کارآمدی چشمگیری از خود نشان نداده اند، باید به راه های کارآمدتری نیز بیاندیشیم که دگرگونی در شیوه ی ساختن مواد شیمیایی در راستای کاهش آسیب های آن ها به آدمی و محیط زیست، یکی از این راه هاست. به دلیل اهمیت این مساله در مقیاس جهانی، شیمی سبز به موضوعی بین المللی تبدیل شده است. در این صورت لازم است همان گونه که در محتوای کتاب های درسی این موضوع مد نظر قرار گرفته، نوشتن طرح درس ها و روش های تدریس به گونه ای اصلاح شود که علاوه بر متن کتاب های درسی، در طراحی فعالیت های فردی و گروهی درون و برون کلاسی و فعالیت های عملی – آزمایشگاهی و هم در محتوای آموزش های ضمن خدمت معلمان این نکته ها به دقت مورد توجه قرار گیرد. تنها در این صورت است که معلمان شیمی می آموزند با در هم تنیدن شیمی سبز و مفاهیم توسعه پایدار با روش های تدریس موجود، می توانند ضمن تقویت طبیعت میان رشته ای شیمی سبز، زمینه ورود این مفاهیم را نیز به برنامه درسی فراهم کنند. از این رو انتظار می رود که گروههای آموزشی شیمی در سراسر کشور در کنار فعالیت های جاری خود در گردهمایی ها و نشست های علمی – آموزشی معلمان علاقه مند، در تلاشی گروهی با نوشتن فعالیت ها، آزمایش هاو طرح درس های مبتنی بر نگرش سبز در این راستا همت گمارند نتیجه این تلاش جمعی می تواند در قالب متن چاپ شده روی کاغذ یا به صورت الکترونیکی در دسترس علاقه مندان و از جمله معلمان شیمی کشور قرار گیرد. بی شک این تولیدات ارزشمند علمی – آموزشی به عنوان منابع آموزشی معتبر می تواند پشتیبان خوبی برای ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان شیمی و افزایش دانش موضوعی – تربیتی آن ها باشد.
این مسابقه به دو بخش طراحی پوستر و برگزاری مراسم در مدارس تقسیم می شود.
همکاران محترم برای شرکت در این مسابقه از فعالیت های خود در روز شیمی سبز ( دوم اردیبهشت ماه) گزارشی را تهیه نمایند وحداکثر فعالیت خود را تا تاریخ ۹۸/۲/۱۵به آدرس الکترونیکی alirezabadini@gmail.com ارسال نمایند.
در بخش پوستر نیز همکاران با تهیه پوستر های آموزشی به توسعه شیمی سبز کمک نموده و با ارائه پوستر به صورت نمایشگاه در جهت آموزش شیمی سبز گامی بردارند. در کشورهایی که سبز کردن شیمی را در صدر فعالیت های خویش قرار دارند تنها به تعریف شیمی سبز و اصول دوازده گانه آن اکتفا نکرده اند، بلکه در پی تغییراتی شگرف در نگرش معلمان، دانش آموزان و تالیف محتوای آموزشی خود بوده اند. هدف نهایی شیمی سبز، افزایش بهره وری و کیفیت زندگی در یک کره زمین تمیزتر و ایمن تر است. به عبارتی دیگر شیمی سبز، وجدان علم شیمی و راه آینده است.
همکاران محترم فعالیت خود را تا تاریخ ۹۸/۲/۱۵ به آدرس الکترونیکیalirezabadini@gmail.comارسال نمایند.
فرمت طراحی پوستر

فروردین ۱ام, ۱۳۹۸ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای بسته هستند)


حلول سال نو و بهار پرطراوت را که نشانه قدرت لایزال الهی و تجدید حیات طبیعت می باشد
را به تمامی عزیزان تبریک و تهنیت عرض کرده و سالی سرشار از برکت و معنویت
را از درگاه خداوند بزرگ و سبحان برای شما عزیزان مسئلت می کنیم

آزمون آنلاین کشوری

دی ۱۵ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای آزمون آنلاین کشوری بسته هستند)

شایسته است همکاران محترم شیمی درراستای اجرای برنامه عملیاتی دبیرخانه جهت ثبت نام درآزمون آنلاین کشوری ویژه دبیران شیمی به آدرس shimi.gam2.medu.ir مراجعه نمایند.مهلت ثبت نام حداکثرتا۲۵دی ماه بوده وآزمون درتاریخ ۲۵بهمن۹۷ برگزارمی شود.این آزمون از۴فصل تعادل، اسیدوباز،تعادل یونی والکتروشیمی ازکتاب شیمی عمومی سیلبربرگ برگزارمی شود.

طراحی واقعیت افزوده کتاب شیمی دهم

آذر ۲۶ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای طراحی واقعیت افزوده کتاب شیمی دهم بسته هستند)

گروه آموزشی شیمی استان دراجرای برنامه عملیاتی دبیرخانه راهبری کشوردرنظردارد طراحی واقعیت افزوده کتاب شیمی ۱(پایه دهم) را مطابق دستورالعمل ذیل به انجام برساند. شایسته است ضمن اطلاع رسانی، اقدام لازم نسبت به جمع آوری وارسال آثار همکاران حداکثرتاتاریخ ۲۰ اسفندماه۹۷ به این اداره کل یا از طریق پست الکترونیکی alirezabadini@gmail.com صورت گیرد.
دستورالعمل واقعیت افزوده
یکی از تکنولوژی های نوین کاربردی در حوزه آموزش، واقعیت افزوده می باشد. ترکیب همزمان دنیای واقعی و مجازی مفهوم جدیدی را شکل می دهد که می تواند به عنوان ابزاری برای آموزش استفاده شود. در این فناوری، عناصر پیرامون دنیای واقعی افراد اضافه می‌ شود، این عناصر بر اساس تولیدات کامپیوتری ایجاد می شود. لذا در واقعیت افزوده بخشی ازاطلاعاتی که کاربر درک می کند، دردنیای واقعی وجوددارند و بخشی توسط کامپیوترساخته شده اند.
با تغییر نظام آموزشی و برای رسیدن به اهداف برنامه درس ملی که زمینه ایجاد تحول همه جانبه، گسترده و عمیق در مفاهیم و محتوای آموزشی را فراهم می‌آورد، لزوم استفاده از واقعیت افزوده به عنوان ابزاری کارآمد در افزایش کیفیت نظام آموزشی بیشتر مورد توجه قرار می گیرد، از این رو یکی از برنامه های تعیین شده توسط دبیرخانه، تهیه واقعیت افزوده از کتاب شیمی ۱ (پایه دهم) می باشد.
در راستای این هدف انتظارمی رود همکاران محترم هرگونه اطلاعات تکمیلی شامل فیلم، انیمیشن، عکس وفایل پی دی اف (سوال، طراحی آزمایش، بیشتربدانید و …) ارسال نمایند.
توجه:
با توجه به این که مطالب با همکاری دفتر تالیف به کتاب شیمی درسی دانش آموزان اضافه می شود لذا اطلاعات انتخاب شده باید در راستای اهداف دفتر تالیف باشد.
• فیلم، انیمیشن و عکس های ارسالی فارسی باشد.
• سوالات انتخابی تشریحی و مطابق با اهداف دفتر تالیف و در سطوح بالای یادگیری حیطه شناختی باشد.
• بیش تر بدانیدهای اضافه شده با ذکر منبع معتبر ارسال گردد.

تهیه پاور پویینت ارائه درس مربوط به کتاب شیمی۳ (پایه دوازدهم)

آذر ۱۹ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای تهیه پاور پویینت ارائه درس مربوط به کتاب شیمی۳ (پایه دوازدهم) بسته هستند)

برای اجرای این بند از برنامه عملیاتی دبیرخانه کشوری همکاران محترم با توجه به فعالیت طرح درس این استان (مطابق جدول ۷) پاوری جهت ارائه برای هر جلسه درس تنظیم نمایند. شایسته است فایل پاورپویینت همراه با طرح درس آن حداکثر تا تاریخ۲۰/ ۹۷/۱۱ به آدرس پست الکترونیکی alirezabadini@gmail.com ارسال گردد.
همکاران محترم توجه داشته باشند پاور و طرح درس روزانه هماهنگ باشد تا در صورت تهیه کاربرگ الکترونیکی اشکالی ایجاد نشود.
تهیه پاورپوینت شیمی دوازدهم

تهیه و تنظیم بانک طرح درس از کتاب شیمی ۳

آذر ۱۹ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای تهیه و تنظیم بانک طرح درس از کتاب شیمی ۳ بسته هستند)

دبیران محترم با توجه به جدول تقسیم بندی استان ها (جدول ۷) با فرمت ارائه شده در (جدول ۸ ) طرح درس خود را برای هر جلسه حداکثر تا تاریخ ۹۷/۱۱/۲۰ در قالب word و pdf به آدرس پست الکترونیکی alirezabadini@gmail.com ارسال نمایند.
طرح درس برتر برای کاربرگ الکترونیکی شیمی ۳ کشوری انتخاب و در سراسر کشور پخش می شود. ضمناً ازسه اثر برترتقدیرکتبی به عمل خواهدآمد.
طرح درس شیمی دوازدهم

تهیه و تنظیم بانک سوال از کتاب شیمی ۳ (پایه دوازدهم) مطابق با اهداف آموزشی کتاب

آبان ۱۴ام, ۱۳۹۷ | نوشته‌شده به دست گروه شیمی در کتاب راهنمای معلم - (دیدگاه‌ها برای تهیه و تنظیم بانک سوال از کتاب شیمی ۳ (پایه دوازدهم) مطابق با اهداف آموزشی کتاب بسته هستند)

شایسته است همکاران محترم تعداد ۱۰ سوال استاندارد و تألیفی مطابق جدول ۹ همراه با پاسخنامه مطابق جدول ۱۰ از فصل ۲ شیمی پایه ۱۲ با عنوان آسایش و رفاه در سایه شیمی از صفحات ۵۸-۵۶ مطابق عناوین ذکر شده ذیل طرح نمایند. همچنین ۵ سوال تستی استاندارد همراه با پاسخ مطابق جدول ۱۱ و ۱۲ متناسب با اهداف آموزشی کتاب تالیف و تا تاریخ ۱/ ۹۷/۹ به آدرس پست الکترونیکی alirezabadini@gmail.com ارسال نمایند.
توجه:

• خوردگی یک واکنش اکسایش-کاهش ناخواسته، خوردگی آهن در محیط اسیدی (با هم بیندیشیم) صفحات ۵۷-۵۶ کتاب درسی
• فداکاری فلزها برای حفاظت آهن (پیوند با صنعت) صفحات ۵۸-۵۷ کتاب درسی
• سوال با قلم B Nazanin اندازه ۱۱ ودر قالب فرمت Word و pdf ارسال گردد.
• منظور از سطح سوال، سطوح یادگیری در حیطه شناختی شامل: دانش – درک و فهم – کاربررد – تجزیه و تحلیل – ترکیب – ارزشیابی می باشد.

برای دریافت جداول نامبرده شده طرح سوال شیمی ۱۲٫۱۲docx کلیک کنید.